Opresenteestudopretende analisarousodastecnologias emsaladeaula-aexemplo doscelulares-e relacioná-lascomoprocessodeensinoeaprendizagem,considerandoalgunselementosqueviabilizem o aprendizado deformadiferenciada, proporcionandoaoalunoaulasmaisdinâmicas,queoajudeaaprender melhoros conteúdoserefletirsobreosproblemasapresentados.Igualmente,esteartigoconsideraque através dosrecursostecnológicosdisponíveisem sala deaula eos recursosque os alunospossuem,podemosauxiliar no seuaprendizado,tantodasquestõescientíficas,quantosdasquestõescotidianas,geradasno senso-comum. Arelaçãoeducaçãoetecnologiaexige  umaanálisemaisaprofundada, poisatecnologiaestánasmãosdos alunos,nas salasdeaula,sem,noentanto, serainda serusadadeformacriativaparamelhoraraeducaçãoeo aprendizado.