مناهج العلوم عند المسلمين قديما وحديثا تأليف: ماهر عبد القادر محمد علي الناشر: أورينتال - الإسكندرية الطبعة: 2007 402 صفحة تشير الدراسة الراهنة عن مناهج العلوم عند العلماء المسلمين العرب عن تواصل الاتصال العلمي بين العلماء العرب قديما وحديثا، وكيف أن الدراسات العربية قديما وحديثا تشكل كلا واحدا عبر التاريخ. وتشكل هذه الدراسة منطلقا مهما للدراسات المتواصلة في حقل المناهج والتي تضيف كل ما هو جديد للدراسات المنهجية عند العلماء العرب، وقد أشارت إلى مناهج متعددة عبر عشرة فصول: الفصل1- مفهوم الاستقراء حتى عصر ابن الهيثم. الفصل2- الرؤية العربية للاستقراء. الفصل3- المنهج العقلي النقدي عند ابن الهيثم. الفصل4- العقل والنقل عند الغزالي. الفصل5- المنهج التحليلي وأبعاده عند ابن النفيس. الفصل6- عناصر المنهج العلمي ابن أبي أصيبعة نموذجا. الفصل7- الاستقراء العلمي في الفكر العربي المعاصر: جيل الطليعة. الفصل8- جيل الرواد: من التمييز الإبستمولوجي إلى النقد المعرفي. الفصل9- التنظير للاستقراء. الفصل10- تطور النظرة للاستقراء في الأبحاث العربية الحديثة.